Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

(no subject)

Сон
Я учусь в университете, но после хорошо законченного первого года начинаю пренебрегать занятиями. Большую часть времени сижу в забытой пустой аудитории, смотрю в окно, читаю приключенческие романы, и постепенно осознаю, что полностью забыл все, что узнал за первый год и не смогу сдать никаких экзаменов за второй; с неприятным чувством жду приближения катастрофы. Постепенно замечаю, что вместе со мной в этой аудитории есть кто-то еще, и всегда был, сидел у компьютера. Это невысокий старик с седой бородой. Он просит у меня сигарету, и я понимаю, что это Лорен Лейтон, профессор русской литературы из университета штата Иллинойс. Я сообщаю, что не курю, а он кивает на мой портфель. Портфель оказывается забит пачками сигарет, и я с удивлением понимаю, что продаю их в розницу. Профессор закуривает, и это меня успокаивает. Если уж профессор спокойно курит со мной, то ничего особенно страшного в моей студенческой неуспеваемости нет. Так мы продолжаем встречаться несколько недель, и в какой-то момент профессор совершенно естествено просит у меня травки. Я удивляюсь, думая о том, как ему пришло в голову обращаться ко мне, благонамеренному персонажу, с подобной просьбой. Профессор опять кивает на мой портфель, открывает его и я вижу, что среди сигаретных пачек есть большой прозрачный пакет с травой. Профессор открывает его и закуривает. Я поражен, осознав, что кроме сигарет уже давно продаю и марихуану. Вернувшись домой, я размышляю об этом, но ни к каким выводам придти не могу. Через несколько дней мне звонит знакомый, с которым мы ранее учились в университете штата Иллинойс, и в разговоре мельком сообщает, что профессора Лейтона давно уже никто не видел, поскольку его обвинили в убийстве. Он якобы зарубил топором своего студента, и, будучи выпущен под залог, исчез. Повесив трубку, я понимаю несколько вещей: во-первых, что все предыдущее было сном, ибо я совершенно не такой человек, чтобы бросить занятия и прекратить учиться; во-вторых, что Лорен Лейтон действительно убил студента; в-третьих, что он скрывается в пустых аудиториях университета, и я действительно встречался с ним там и курил траву. Еще через несколько дней меня вызывает следователь по делу профессора, и просит рассказать о встречах с подозреваемым; это, мол, необходимо в интересах правосудия. Я объясняю, что встречи происходили во сне, на что он отвечает, что прекрасно понимает это и как раз и просит пересказать сон. Я начинаю пересказывать и тут выясняется, что я почти забыл его, как обычно забывают сны. В памяти всплывают только разрозненные детали, которые я не могу увязать в единое целое. Столы аудитории, борода, портфель... Я несколько раз начинаю сначала, поправляюсь, делаю долгие паузы. Слыша мой рассказ, следователь начинает подозревать, что я намеренно путаю дело, поскольку не хочу компрометировать себя в качестве злостного прогульщика и продавца марихуаны. Он говорит, что я могу не бояться разоблачения, что им нужен только профессор. Я раздраженно пытаюсь объяснить, что эти части сна являются чистым вымыслом, фантазией сновидения, что я вообще нигде не учился и ничего не продавал, но мой гнев лишь усугубляет подозрения. Меня отпускают под расписку о невыезде. Придя домой, я понимаю, что это тоже был сон, ибо только во сне наступает такое бессилие, когда не можешь вспомнить и пересказать, и что этот сон со следователем надо бы хорошо запомнить, чтобы потом грамотно защититься в суде, а лучше бы записать. С этой мыслью просыпаюсь и понимаю, что помню все это не очень хорошо, совсем не так хорошо, как хотелось бы, вообщем, почти не помню.

(no subject)

сон - я обучаюсь в школе пилотов космических кораблей - но к середине курса выясняется, что среди приборных щитков учебного катера есть конфорки и духовка кухонной плиты - т.е. что это среди прочего и кулинарная школа - в целях подготовки нажимать на кнопки и переключать тумблеры разрешается только утварью, сковородками и стаканами - а во время маневров высшего пилотажа требуется ловко подкидывать муку из пакета и маневрировать кораблем так, чтобы она сыпалось куда нужно - я пытаюсь всем показать, что я бывалый космический волк, но меня тошнит и в нагрудном кармане у меня котлеты и какая-то длинная колбаса...

(no subject)

Десятка пьес. Правила те же. (В составлении участвовали друзья с театральным образованием и обширным опытом работы в театре).

Шекспир - Гамлет
Софокл - Эдип-царь
Расин - Федра
Мольер - Дон Жуан
Чехов - Вишневый сад
Брехт - Добрый человек из Сезуана
Бекетт - В ожидании Годо
Пиранделло - Шесть персонажей в поисках автора
Стриндберг - Фрекен Юлия
Еврипид - Медея

Шорт лист (сами пьесы более-менее понятны)
Ибсен, Миллер, Кальдерон, Гоцци, Гоголь, Уайлдер, О'Нил, Клейст, Шиллер, Уайльд

Общее замечание о десятках. Спор о наличии и необходимости канона в цивилизации - древний и в некотором роде тривиальный - поэтому обсуждения вопросов об объективности-субъективности эстетического суждения хотелось бы избежать.

Особый интерес в составлении десяток обнаружился - как это ни странно - не в отношении первых мест, которые заполняются практически сразу - а в отношении последних двух-трех. На эти места, как выяснилось, претендуют обычно пять-шесть произведений - за них идет отчаянная борьба, которая устанавливает крайне любопытные связи и отношения между соперниками. Играя роль арбитра, понимаешь то, чего никак не понять ни с какой другой точки. Приступая к десяткам, я этого не ожидал.